Monday, November 22, 2010

Globalisasi Ekonomi


Konsep globalisasi

1. Merujuk kepada sempadan antara negara di dunia yang seamkin runtuh dan seluruh dunia menjadi satu unit yang boleh dihubungkan dengan cepat, mudah, pantas dan rapat.

2. Juga dikenali sebagai dunia tanpa sempadan

Istilah yang digunakan dalam Globalisasi Ekonomi

1. Liberisasi ekonomi iaitu ekonomi pasaran bebas

2. Deregulasi iaitu menghapuskan dasar perlindungan atau kawalan yang dijalankan oleh sesebuah negara

Klasifikasi dunia

· Dunia pertama: merujuk kepada negara-negara maju yang demokratik dan mengamalkan dasar pasaran bebas

· Dunia kedua: merujuk kepada negara komunis yang menjadi sekutu moscow

· Dunia ketiga: merujuk kepada negara membangun dan negara mundur. Terdapat negara yang kaya dan negara yang sgt miskin.

Kepentingan saling bergantung antara negara

  • Perkongsian sumber alam dan tenaga
  • Perkongsian teknologi dan kepakaranberkongsi pasaran dan perdanganagn
  • Perkongsian modal
  • Berkongsi buruh
  • Saling melengkapi
  • Saling menjaga alam sekitar

Ciri saling bergantungan anatra malaysia dgn negara lain

- pergntungn pd sumber

- pergantungan pd modal

- pergantungan pd teknologi

- pergantungan pd pasaran

- pergantungan pd buruh dn kepakaran

Kesan proses globalisasi ekonomi

Kesan positif

  • Perdangangn bebas
  • Perluasan pasaran
  • Pemindahan teknologi
  • Aliran buruh
  • Menggalakkan persaingan
  • Peningkatan kualiti produk

Kesan negatif

  • Penguasaan ekonomi negara oleh syarikat multinasional
  • Ancaman kepada barangan, perkhimatan dan budaya tempatan
  • Ancaman kepada pengusaha kecil dan sederhana tempatan
  • Kesukaran mengawal aliran modal asing
  • Penghakisan kedaulatan negara

Sejarah Wajib!


Saya tertarik dgn isu semasa yang kini hangat diperkatakan. Apabila Timbalan Perdana Menteri kita Tan Sri Muhyidin Yassin mahukan mata pelajaran Sejarah sebagai subjek wajib di sekolah maka banyak reaksi yang diberikan oleh masyarakat apatah lagi apabila ia dipolitikkan oleh pihak tertentu. Nampak menarik, bukan? Namun wajarkah subjek Sejarah dijadikan mata pelajaran wajibkan lulus? jika soalan ini diujarkan kepada saya maka jawapan saya sudah pasti wajar!. Mungkin kerana saya bakal seorang guru sejarah maka faktor ini mempengaruhi benak fikiran saya.

Mewajibkan mata pelajaran sejarah sebagai subjek wajib lulus adalah perlu namun kita harus tidak lupa bahawa LULUS tidak memberi makna murid-murid ini benar-benar menghayati sejarah. Kita perlu melihat kembali objektif mata pelajaran sejarah diajarkan disekolah-sekolah. Tujuannya agar mereka dapat menghayati nilai yang terkandung dalam sejarah iaitu semangat patriotisme yang tinggi kepada negara bangsa sendiri. Pada hemat saya penghayatan itu lebih penting berbanding LULUS. Jika lulus belum tentu anda menghayati nilai patriotisme tetapi bila anda mampu menghayati, anda sudah pasti memiliki nilai patriotisme yang tinggi.

Kita mahukan generasi yang mampu menghayati bahkan mampu menghargai erti kemerdekaan. Maka pendekatan pengajaran yang harus diambil oleh para guru ialah pendekatan yang dapat memupuk nilai-nilai murni dan kenegaraan lebih daripada mata pelajaran yang lain. Namun tindakan yang diambil oleh Menteri Pelajaran kita adalah sesuatu yang relevan kerana mungkin beliau mahukan semua pihak memandang serius mata pelajaran sejarah sebagai mata pelajaran yang dapat membina jati diri bangsa Malaysia.

Saturday, November 20, 2010

Pelaburan modal manusia kearah ekonomi berasaskan pengetahuan

Pelaburan modal manusia kearah ekonomi berasaskan pengetahuan

1.0 Konsep ekonomi berasaskan pengetahuan

  1. Menurut Organisation for Economic Cooperation Development (OECD), ekonomi berasaskan pengetahuan ialah ekonomi yang secara langsung menggunakan pengetahuan dalam proses pengeluaran dan pengagihan.
  2. Dalam konteks Malaysia, RRJP3 (2000-2010) mendefinisikan ekonomi berasaskan pengetahuan bersandarkan kepada milikan, penggunaan, dan penyebaran pengetahuan dan perkara-perkara ini dianggap sebagai asas pertumbuhan ekonomi.
  3. Menurut Noll (2000) 4 FAKTOR/CIRI k–ekonomi ialah

- modal intelek: menjadikan idea dn pemikiran sebagai modal utama menggantikan tanah

- teknologi maklumat dan komunikasi: gabungan penyiaran, telekomunikasi dan multimedia mempunyai kesan pengganda ke atas ekonomi dan meningkatkan akses kepada maklumat dan pengetahuan sekaligus memantapkan produktiviti

- globalisasi: persaingan menjadi sengit oleh itu firma perlu menggiatkan inovasi untuk bersaing

- ekonomi maklumat: mendorong perkembangan penyelidikan dan pembangunan dan mendorong individu menghasilkan, memindahkan dan menggunakan pengetahuan dengan mudah dan pantas.

  1. menurut Laporan Tahunan Bank Negara 1999 terdapat 3 aspek yang membezakan K-ekonomi dengan P- EKONOMI

- k-ekonomi beri tumpuan kepada pengetahuan sebagai pendorong pertumbuhan ekonomi

- k-ekonomi merangkumi perubahan kualitatitf dan kuantitatif yang mengubah cara ekonomi beroperasi. Seseorang perlu menggunakan intelektual, maklumat, budaya pembelajaran dan organisasi yang dapat bergerak pantas

- firma dalam k-ekonomi lebih membuat pelaburan dalam modal manusia, penyelidikan dan pembangunan, serta perubahan teknik perniagaan melalui elektronik seperti e-dagang.

  1. Maka k-ekonomi memerlukan modal manusia yang berpengetahuan dan sanggup menimba pengetahuan secara berterusan bagi menigkatkan pengetahuan dan kemahiran baru

1.1 Perubahan peranan modal manusia

  1. pengeluaran tradisioanl menekankan kuantiti manusia sebagai faktor pengeluaran penting. Tetapi kini pengetahuan dan teknologi dianggap faktor pengeluaran penting.
  2. oleh itu, kesediaan pengetahuan dan kmajuan teknologi dalam negara bergantung pada kesediaan sumber manusia yang berkualiti atau memiliki modal yang tinggi
  3. sesebuah negara perlu merancang pelaburan modal manusia bagi melahirkan modal manusia yang sesuai dengan tahap pembangunan negara.
  4. Maka infrstuktur pendidikan dan latihan perlu lebih responsif kepada perubahan pembangunan dn mampu mengeluarkan manusia yang sesuai dgn keperluan negara

1.2 Pencapaian pendidikan dikalangan tenaga kerja

  1. k-ekonomi memerlukan tenaga kerja yang berpendidikan.
  2. Pencapain pendidikan tertiari di Malaysia masih rendah. Tahun 2000 kurang 14% mempunyai pendidikan tertiari.
  3. Pertumbuhan tenaga kerja peringkat ini juga bergerak perlahan dari tahun 1990-2000

1.3 Komposisi pekerja berasaskan pengetahuan

  1. Pasaran buruh Malaysia terdiri daripada kurang 12% pekerja peringkat profesional dan teknikal
  2. pekerja pentadbiran dan pengurusan dalam lingkungn 4%
  3. Maka jumlah peringkat tenaga kerja peringkat tinggi 16% jauh lebih rendah berbanding Singapura 22.3%
  4. komposisi peringkat operator pengeluaran adalah tertinggi di Malaysia menunjukkan ekonomi masih berintensifkan buruh

1.4 Kemajuan aktiviti penyelidikan dan pembangunan

  1. Perbelanjaan kerajaan dlm penyelidikan, bilangan saintis, jurutera, dan juruteknik masih jauh lebih rendah berbading negara maju
  2. Pendidikan tertiari terutama universiti sepatutnya diarahkan menghasilkan lebih ramai saintis dan jurtera tetapi apa yang berlaku bidang sains sosial lebih ramai berbanding teknikal.
  3. dlm k ekonomi penyelidikan dan pembangunan sangat penting bagi menjana idea baru dan menggalakkan inovasi serta menggiatkan sektor perkhidmatan serta sokongan.

1.5 Penawaran dan permintaan tenaga kerja ICT

  1. Ciri ekonomi berasaskan pengetahuan ialah meningkatkan peranan aktiviti berasaskan komputer.
  2. maka peranan sektor perkhidmatan dalam bidang ICT meningkat
  3. Agenda IT dan Koridoraya Multimedia bertindak sebagai asas kepada ekonomi berasaskan pengetahuan.
  4. wujudnya e-comerce, e-learning, e-comunity menyebabkan berlaku peningkatan permintaan tenaga kerja ICT
  5. Namun statistik menunjukan keluaran tenaga kerja bidang ICT lebih rendah daripada yang diperlukan
  6. oleh itu pelaburan modal manusia mengambil kira keperluan tenaga kerja ICT yang meningkat dengan meningkatkan pengambilan pelajar dalam bidang berkenaan

1.6 Penyesuaian pelaburan modal manusia

  1. sistem pendidikan dan latihan perlu lebih responsif terhadap keperluan ekonomi negara untuk masa kini dan masa depan.
  2. ekonomi berasaskn pengetahuan telah meningkatkan guna tenaga yg lebih berpendidikan dan berkemahiran
  3. dasar kerajaan pula menyediakan kemudahan mendapatkan latihan dalm berbagai bidang.
  4. amat penting institusi pgajian mengalakkan pelajar membina pengetahuan, menyelesaikan masalah dan menggalakan kerja berkumpulan.

1.7 Implikasi dan dasar

-penggunaan teknologi moden.

-firma digalakkan menggunakan tenaga buruh berpendidikan tinggi

-institutsi pendidikan perlu responsif dengan keperluan

-aktiviti R&D perlu dipertingkatkan untuk penghasilan penciptaan baru

-kerajaan perlu meningkatkan perbelanjaan dalam penyelidikan ,

-meningkatkan penubuhan institusi teknikal

- mewujudkan latihan secara formal dan tidak formal dalam firma oleh majikan.

-kajian pasaran buruh secara berterusan utk mngenal pasti keperluan buruh

-perubahan dalam pelaburan modal perlu selari dengan perubahan peranan sumber manusia

* maklumat diperolehi daripada........ (akan dinyatakan)

Friday, February 12, 2010

Minggu yg penuh ujian

alahai.. aku rasa minggu ni adalah minggu yang banyak menguji kesabaran ku.. terutama sekali mengenai Lawatan Ilmiah ke REDTMA.. atau nama panjangnya Persatuan Sukan Rekreasi dan Mendaki Tembok Tiruan Negeri Melaka.. Halnya disebabkan ada satu kelas ni aku x maklumkan tentang aktiviti yang dipilih.. masa malam tu diorg x ada... .. walaupun aku akui the little kesilapan.. tp aku rasa tak wajar sampai mereka perlu bertekak.. bertegang urat tengkuk.. kelas mereka ramai yang x setuju untuk adakan aktiviti.. alasan-alasannya ialah mahal.. tiada dalam proforma.. tapi klu kita letakkan pemikiran positif.. terima saja sebagai sesuatu yang dapat memberikan pengalaman baru.. selaku Pengerusi lawatan ini aku harapkan kerjasama daripada mereka yang terlibat.. masalah kecil jangalah dibesar-besarkan.. dan aku bersyukur Allah berikan kesabaran yang tinggi pada aku masa meeting lepas.. kalaulah Tuhan tak bagi aku kesabaran boleh jadi perang besar meeting yang lepas..

itulah orang kata mencari kesalahan orang lain umpama mencari antah dalam beras.. tapi untuk mencari kebaikkan orang lain umpama mencari gula dalam beras..

Saturday, January 30, 2010

Jawatan berat yg perlu dipikul...

agak terkejut sbb semester ni dilantik as Pengerusi projek lawatan...
sebenarnya sem ni nak rehat dulu...
tp dah orang beri kepercayaan maka kene lah terima dengan redha...
bab2 nama Pengerusi ni semuer orang cuak.. termasok lah aku ni.. bkn ape..
takot sbb kita projek tak jadi... tu la beratnya beban nak di pikul..
klu ikot ujian personaliti aku yer sifat kepimpinan cume sederhana jer...
tp x pe la kita bantai je la buat.. belajar2..
dan aku mengharapkan kerjasama yang terbaik daripada semua rakan-rakan yang lain..
bak kata pepatah Melayu.. Yang berat sama dipikul.. yang ringan sama dijinjing..
yang terkurang dan terlebih tu harap maafkan sesama kita...
sbb kita hamba Allah yang kerdil dlm setiap perkara...

Saturday, December 5, 2009

hari membaca..

assalamualaikum..

hee lama dah tak saya jenguk ke blog sendiri sejak Ogos lepas... sebabnya taktahu nak tulis apa..
ye lah saya ni bukanlah seorang penulis yang baik... setakat untuk meluah perasaan tu mungkin ya...
hari ni alhamdulillah aku jadi rajin membaca.. bukan membaca buku...tapi membaca blog orang lain.. tibe2 pula rasa minat datang bila baca blog yang best2 ni.... banyak jugak input yang diperolehi...ye lah kita ni kan manusia yang kerdil.. terlalu kerdil (walaupun saya tinggi huhu) tapi ilmu saya masih terlalu cetek.. banyak sangat perkara yang saya tak tahu... tapi bila dua hari ni saya baca blog http://www.motivasi-kerja.com dan blog http://pakarhowto.com banyak ilmu saya dapat.. mereka yang menulis ini saya kategorikan sebagai penulis yang baik dalam berkongsikan ilmu... macam-macam ada... bila baca blog mereka ni rasa diri ni lebih bermotivasi... alhamdulillah Tuhan nak gerakkan hati ni untuk membaca blog ni.. kalau tak secara kebetulan terjumpa blog mereka tak tahulah tika bila Tuhan akan temukan saya dengan blog mereka..
so pada member2 sekalian cubalah ke entri blog tersebut.. saya pasti banyak ilmu yang akan anda perolehi dan kongsikan bersama.

Tuesday, August 25, 2009

Bersediakah aku 'PRAKTIKAL'


Tatkala menghitung hari... 'cepat yer masa berlalu'...
kira punya kira dah tak lama untuk aku menghadapi 'Praktikal'
Semester 4 pun dah tak lama lagi berakhir...
Tahun depan semester 5... tapi bersediakah aku????
Pastinya tahun depan tahun yang berbeza bagi diriku....
Pernah aku merisik pada senior-senior... 'payah'... 'susah gak la dik''.. 'paning pale.. ooo'... 'bz gile'...
ayat2 ni laa yang biasa aku dengar... jadi psiko lak...
uhumm..
suruh buat mikro teaching pun rase resah dah... tapi
aku harap aku dapat buat dengan baik untuk praktikal yang pertama dan seterusnya sampai laa aku mengajar nanti....
GTF ( Great Teacher Filzah...) uhuuu berangan....